<div dir="ltr">
<div class="gmail_default" style="font-family:arial,sans-serif">As a continuation of our 2021 babySTEP tutorials, we are pleased to offer an Introduction to WebGazer with Dr. Ian Krajbich and <span style="color:rgb(51,51,51);font-family:Asap,sans-serif">Xiaozhi</span> Yang (Ohio State). Their recent article <a href="https://ideas.repec.org/a/jdm/journl/v16y2021i6p1485-1505.html" target="_blank">"Webcam-based online eye-tracking for behavioral research" </a> outlines a case for using web-based eyetracking in behavioral research.  This tutorial will go into detail <span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">on how exactly to incorporate webcam-based eye tracking into JavaScript experiments.</span></div><div dir="auto"><br></div><blockquote style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex" class="gmail_quote"><span style="color:rgb(51,51,51);font-family:"Open Sans",Helvetica,sans-serif;font-size:14px;white-space:pre-line;background-color:rgb(252,252,252)">Experiments are increasingly moving online. This poses a major challenge for researchers who rely on in-lab techniques such as eye-tracking. Researchers in computer science have developed web-based eye-tracking applications (WebGazer; Papoutsaki et al., 2016) but they have yet to see use in behavioral research. This is likely due to the extensive calibration and validation procedure, inconsistent temporal resolution (Semmelmann & Weigelt, 2018), and the challenge of integrating it into experimental software. Here, we incorporate WebGazer into a widely used JavaScript library among behavioral researchers (jsPsych) and adjust the procedure and code to reduce calibration/validation and improve the temporal resolution (from 100-1000 ms to 20-30 ms). We test this procedure with a decision-making study on Amazon MTurk, replicating previous in-lab findings on the relationship between gaze and choice, with little degradation in spatial or temporal resolution. This provides evidence that online web-based eye-tracking is feasible in behavioral research<span class="gmail_default" style="font-family:arial,sans-serif">.</span></span></blockquote><div><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,sans-serif"><b>When:</b> Wednesday January 19, 2022, 10am EST</div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,sans-serif"><b>Where:</b> Zoom</div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,sans-serif"><b>Register:</b> <a href="https://forms.gle/Z5gaFnXZy1fvPpmM7" target="_blank">https://forms.gle/Z5gaFnXZy1fvPpmM7</a></div>

<br>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><span style="color:rgb(69,129,142)"><span style="font-family:georgia,serif">Dr. Juhani Jarvikivi (he/him)<br>
<br>Professor, </span></span><span style="color:rgb(69,129,142)"><span style="font-family:georgia,serif">Associate Chair - Undergraduate Studies<br></span></span></div><div><span style="color:rgb(69,129,142)"><span style="font-family:georgia,serif"><b>Department of Linguistics</b><br>4-55 Assiniboia Hall <br>University of Alberta<br>Edmonton T6G 2E7<br>CANADA <br><br>Tel: (780)-492-5697<br>Fax: (780)-492-0806<br><br>Homepage: <a href="http://www.ualberta.ca/~jarvikiv/" target="_blank">http://www.ualberta.ca/~jarvikiv/</a></span><br></span></div><span style="color:rgb(69,129,142)"><span style="font-family:georgia,serif">Centre for Comparative Psycholinguistics: </span><a href="http://www.artsrn.ualberta.ca/ccp/" target="_blank">http://www.artsrn.ualberta.ca/ccp/</a><br></span></div><div dir="ltr"><ul><li><span style="color:rgb(69,129,142)"></span><span style="background-color:rgb(39,78,19)"><span style="background-color:rgb(255,255,255)"><span></span><span style="color:rgb(56,118,29)"><span style="color:rgb(39,78,19)">(Co-)Editor: </span><b><span style="color:rgb(39,78,19)">The Mental Lexicon</span><span></span></b></span></span></span> <a href="https://benjamins.com/catalog/ml" target="_blank">https://benjamins.com/catalog/ml</a><br></li><li><span style="color:rgb(39,78,19)"><span style="background-color:rgb(255,255,255)"><b>STEP2021:</b> <a href="http://ccp.artsrn.ualberta.ca/step/" target="_blank">http://ccp.artsrn.ualberta.ca/step/</a></span></span></li><li><span style="color:rgb(39,78,19)"><span style="background-color:rgb(255,255,255)"><b><span><span style="background-color:rgb(255,255,255)"><b>SSHRC </b></span></span>Words in the World: </b><a href="http://wordsintheworld.ca/" target="_blank">http://wordsintheworld.ca/</a></span></span></li></ul></div><div style="margin-left:40px"><span><span style="color:rgb(56,118,29)"><span style="background-color:rgb(255,255,255)"> </span></span></span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>